교사강습회 피드백

김경미:배우고난 후 삶과 적용이 있어야 한다. 우리 부서에 적용해 보니 현재 교사들이 안정을 찾고 잘 해나가고 

있기에 그것이 아이들에게 그대로 흘러갈 것이다.

유은현:장이론이 인상적이었고 대화를 할 때 경청하는 것이 쉽지 않은 내자신을 돌아보았다. 좀더 세밀한 관심을 

가지고 관계 맺으며 경청하는 것을 적용하겠다.

김윤선:뭐니뭐니해도 머니가 최고다라는 말씀이 인상적이었다. 그래서 나도 아이들에게 지갑을 여는 것에 대해

다시 한번 생각하게 되었고 적용해야할 부분인 것 같다.

임승룡:관계와 소통이 중요하며 무엇보다 즐겁게, 특히 입이 즐겁게!라는 말씀이 인상적이었다. 그래서 아이들과

맛있는 것을 먹는 시간을 통해 가까워지는 것으로 적용해보겠다.

김세영:교육의 주체이신 하나님과 성령님께서 교사이신 것을 기억하며 무엇보다 아이들에게 간사님의 말씀을 

공과시간에 잘 전달하는 것이 중요하게 여겨지고 정석대로 하는 성격인만큼 나의 최고의 섬김은 공과를 잘 준비하고 

잘 전달하여 공부시키는 것으로 적용해보겠다.

유경연:장이론이 인상적이었으며 과연 우리 아이들이 교회에 오는 것이 즐거운가 생각하게 되었고 어떻게 하면 

말안들으면 교회안보낸다 라고 했을 때 아이들이 안된다고 할지 연구하고 기회가 되면 나누겠다

이진영:자리,역할에 대해 생각을 되짚어 보았고 이야기하는 것에 얼마나 시간을 투자할것인가 했을 때 적용은 

셀모임으로 1대다수로 만나면 집중도 안되고 말하는 아이만 말하고 있다. 그래서 앞으로 1대1 만남의 시간을 

만들어 아이들과 단독으로 만나는 시간을 갖도록 하겠다.

김지현:밥먹는 것이 문화의 꽃이다 라는 말씀이 인상적이었다.연 1~2회의 삼겹살파티등 식사교제가 있는데 

기회가 된다면 정말 잘 준비하고 대접하여 아이들 한사람 한사람이 정말 내가 귀한대접을 받는다는 느낌이 들게 

해주고 싶었다.

백승룡:장이론을 통해 관계와 대화 및 소통이 중요하게 여겨졌고 적용방안은 아이들과의 소통시간에 좀더 내 

이야기보다 아이들의 이야기를 많이 듣도록 하고 개인적인 이야기들을 많이 나눔으로 소통에 적용해보겠다.

귀한시간을 만들어주신 담임목사님께 감사드리며 함께 기도해주시길 소망합니다.

할렐루야~